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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – Rosse Buurt en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
El diplomado es de gran valor para nosotros teniendo en cuenta que casa día debemos estar a la vanguardia de las nuevas tecnologías, la actualidad de la pandemia nos ha hecho repensar la forma de adaptarnos a los cambios.
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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – NETiqueta en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
Buenas tardes, agradezco la oportunidad para participar en el diplomado y me comprometo a cumplir con las reglas.
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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – Tecnológico en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
Buenas tardes, en mi experiencia he podido utilizar videos de Youtube y diferentes juegos educativos, puesto que no se cuenta en la sede con acceso a internet es restringido el trabajo con diferentes herramientas y plataformas on line.
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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – Tecnológico en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
Buenas tardes, en mi experiencia he podido utilizar videos de Youtube y diferentes juegos educativos, puesto que no se cuenta en la sede con acceso a internet es restringido el trabajo con diferentes herramientas y plataformas on lindo.
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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – Conociéndonos en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
Buenas tardes, mi nombre es Edith Piñeros, docente de básica primaria en una sede rural del Municipio de Soatá Boyacá.
Mis expectativas son aprender a manejar diferentes herramientas y materiales para poder elaborar mecanismos de interacción con mis estudiantes a través de la tecnología.
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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – Mi Aporte en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
Buenas tardes, deseo aprender a manejar una herramienta para hacer cómics educativos, por ahora he manejado Wix y voky para elaborar unas ayudas educativas.
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Alexandra Piñeros ha respondido al debate Dip-Doc-TIC1 – foro – Pedagógico en el foro Dip-Doc-TIC hace 6 años, 1 mes
Buenas tardes, el modelo de mi institución es Activo – vivencial y permite al estudiante aprender de manera lúdica lo cual hace del conocimiento un momento de juego e imaginación.

