@fredy-campos
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Una herramientta es aprender a usar el mismo correo de gmail ya que tiene diversas opciones como. creaciòn de grupos , hangug, programador de actividades, drive, classroom, y diferentes alternativas que si se optimizan pueden ser de gran ayuda para el docente y el estudiante, lo anterior, quizas sea un reto para muchos de nosotros ya que debemos dejar a un la do la idea del uso “simple de un correo electrónico ” y pensar que posiblemente este no sde la opción de multiples alternativas para nuestro beneficio.
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Desde la postura de Tonucci ( https://www.youtube.com/watch?v=WqthDDCfYr4 ) , considero relevante empezar a reconocer el contexto en el que vive el estudiante y desde allí planear las diferentes acciones para fortalecer el aprendizaje , ya que desde el dìa a día es donde se aprende, por ejemplo: si un estudiante esta inmerso en los juegos (cuando se tiene acceso) poderìa pensarse en una estrategia en el que el juego sea un eje de trabajo de las diferentes àreas: matemáticas (juegos estadisticos – probabilidad- estrategia) lenguaje: desde el mismo reconocimiento de la lectura simbólica, tipologìas textuales, texto multimedia y demás, generalmente se “satanisan” diferentes recursos por la falta de conocmiento y de planeación frente al reconocimiento del contexto en el que esta inmerso el estudiante.
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Podríanos dirigirnos a la red de colombiaaprende, en la que actualidad se encuentran diferentes contenidos, claro que esta contextualizarlos a nuestras necesidades : https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/index.html es una plataforma de fácil comprensión y acceso para docentes y estudiantes.
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seria importante y relevante en estos tiempos poder profundizar en las diferentes app que se han diseñado para apoyar el aprendizaje, existen cantidad de tutoriales en la web en el que se puede acceder de manera fácil, sin embargo, existen limitantes para el uso efectivo desafortunadamente. Últimamente me ha interesado profundizar en la gamificación y el desarrollo de las mismas.
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Buen día, ingrese hasta hoy ya que he tenido inconvenientes con el correo y no tenía la confimación, revisando spam me encontré que ya había iniciado hace dos semanas , quisiera saber si puedo continuar y finalizarlo? Ya que dentro de los requisitos se requiere la participación en las conferencias de un 50% , me gustaría tener el cronograma general si es posible?
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Un caluroso saludo para tod@s, soy Fredy Campos, docente de educación básica, trabajo con formación de docentes principalmente de básica primaria con el MEN, Lic en Educación, Magister en Desarrollo Humano y estudiante de doctorado. Mis redes:
Facebook: Fredy Camps
Instagram: Fredy Camps
tweeter: @fredycampsActualmente vivo en Bogotá.
Mis expectativas son conocer, aprender y aplicar las TIC en las diferentes circunstancias que se requieran para poder facilitar el aprendizaje de los estudiantes y fortalecer el conocimiento y uso adecuado de las mismas en la medida posible.
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