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Buenas tardes. Realmente es poco lo que utilizo de herramientas tecnólógicas en mis procesos de enseñanza y aprendizaje.
Bajo videos de youtube, los llevo a clase y hacemos actividades en torno a lo expuesto en dichos videos.
En oportunidaes comparto videos y textos por WhatsApp y luego los discutimos en clase.
Espero seguir aprendiendo mucho sobre este tema, para así mejorar sustancialmente en el uso de herramientas tecnológicas.

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Es claro que para muchos la zona de confort es la zona ideal. Considero personalmente que en la tarea que hacemos actualmente (la docencia) y con la entidad con la que trabajamos (el estado), es la zona en que muchos de nosotros preferimos estar y otros quisieran estarlo.

Siempre me ha gustado estudiar, por diferentes motivos, incluido claro está el aprender y es esto, la necesidad y la pertinencia que tiene el uso de las tecnologías para mejorar nuestras labores y la oportunidad única que se nos presenta en cuanto a la gratuidad y la disposición de tiempo, lo que me han llevado a tomar el presente diplomado.

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Buenos días. Soy Hugo Gómez. Docente del área de ciencias naturales química. Actualmente laboró en la institución educativa Alfonso López Pumarejo del municipio de La Virginia, en Risaralda. Guío las asignaturas de química en grados octavo a once, ciencias naturales en unos grados de octavo y noveno y, emprendimiento en algunos grados de 8,9,10 y 11. Vivo en la ciudad de Pereira. Soy Ingeniero Químico de la Universidad Nacional. No frecuento redes sociales. Mi número de celular y WhatsApp es 3104210075 y mis direcciones de correo electrónico son [email protected] y [email protected]

Algunas de mis expectativas al realizar el curso son:
• Conocer y manejar apropiadamente herramientas tecnológicas que me permitan hacer más enriquecedor el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Poder multiplicar lo aprendido y llevarlo a otros educadores y educandos.
• Mejorar mis competencias pedagógicas.

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Buenos días. La verdad es que no conozco mucho de herramientas tecnológicas. Además, de todo lo expresado por los compañeros, me gustaría aprender a manejar aplicaciones o herramientas de realidad aumentada.

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Considero que la educación invertida (Flipped Classroom) como metodología de enseñanza, es una excelente alternativa para empoderar y comprometer al educando en el proceso de enseñanza aprendizaje. Además que se aprovecha al máximo los conocimientos del educador, quien debe convertirse más bien en un facilitador del proceso.
Es una metodología que, considero, hace parte del modelo pedagógico constructivista, o como diría Julián De Zubiría en el libro Los Modelos Pedagógicos, un modelo auto estructurante.

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Buenos días. Es importante conocer las reglas mencionadas y me comprometo al cumplimiento de estas.

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