@juan-jimenezp
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Cordial saludo para todos
Existen múltiples y variadas herramientas tecnológicas, y frente a ellas en las instituciones educativas se presentan discusiones por una en especial: “el celular”. Considero al igual que lo manifestó Julián de Zubiría en un tweet hace un tiempo, que el celular se debe aprovechar en las clases cotidianas de aula. Al contrario de hacer que los estudiantes los guarden, no los lleven al colegio o decomisarlo, se debe convertir en una herramienta de aprendizaje. Entonces, es muy relevante que los docentes fortalezcamos las competencias digitales y podamos hacer de los celulares un instrumento que favorezca el desarrollo integral de los estudiantes, y no que este se convierta en un obstáculo. ¿Qué opinan compañeros frente al uso del celular en las aulas de clase?
Feliz tarde
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Cordial saludo para todos
En la sociedad del conocimiento ningún aprendizaje se puede menospreciar, sin embargo se sabe que no se puede aprender todo, ni de todo. Por lo tanto, los docentes también tenemos la tarea de seleccionar que contenidos son pertinentes para nuestros estudiantes, contenidos que le permitan crecer en su entorno cercano y fortalecerlo, pero también contenidos que lo vinculen en el avance de la aldea global. Para el trabajo académico que aunque no es el más relevante si es importante para el desarrollo cognitivo, el MEN ha dispuesto el portal de contenidos para aprender desde el grado primero a undécimo. Es una colección con más de 1.000 objetos virtuales de aprendizaje interactivos en las áreas básicas del conocimiento. Cada recurso cuenta con introducción, objetivos, desarrollo, resumen, tareas y actividades imprimibles. Los invito a explorar el portal https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender
Feliz tarde.
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Cordial saludo profesor Leonardo y compañeros
En cuánto al tema de los OVA, llevo unos años trabajando con un software especializado (licenciado, de Pearson), fue dado por la Secretaría de Educación de Boyacá a algunas instituciones, para el trabajo en las áreas de matemáticas y lenguaje. Son laboratorios virtuales, en el caso de Cibermatemáticas viene para los grados de primero a quinto, dividido en unidades y temáticas que cubre todo el currículo de primaria, cuenta con múltiples herramientas que permiten hacer las clases más llamativas y desarrollar actividades que potencian el desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes. Es un gran material del cual podría compartir su manejo. Quedo atento a las indicaciones.
Feliz tarde.
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Cordial saludo para todos
La Institución donde laboro se enmarca en el modelo Dialogante Interestructurante, el cual dentro de sus postulados considera que el docente es un mediador de la cultura frente a sus estudiantes, pues es él quien a través de las clases jalona el desarrollo integral del individuo en de sus diferentes dimensiones de la inteligencia humana (Práxica, Socioafectiva y Cognitiva). Se considera que el conocimiento viene del exterior pero el estudiante lo reconstruye activa e interestructuradamente a través de las diversas interacciones que tenga con el medio en un mundo real circundante.
Algunos autores en los que se basa el modelo son:
– Louis Not (1983). Pedagogías del conocimiento.
– Vigotsky: Zona de Desarrollo Próximo – Desarrollo de la persona.
– Henry Wallon (1987): “Todo ser humano piensa, ama y actúa”.
– Alberto Merani (1969): “Somos seres histórica y culturalmente determinados”
– David Ausubel (1983): Conocimiento previo, aprendizaje significativo y memoria comprensiva.
– Jean Piaget (1971): Nivel de desarrollo, desarrollo cognitivo, construcción del conocimiento.Frente a la situación que enfrentamos debido al coronavirus, considero que es importante darle relevancia a la interacción de los estudiantes en sus hogares para el aprendizaje de competencias para la vida, que les permitan potenciar su desarrollo integral. Cómo el aprender a aprender, el desarrollo de las competencias emocionales, la resolución de problemas, las competencias interpersonales, el trabajo en equipo, las competencias digitales, entre otras.
Es muy relevante conocer el contexto en el que se desarrollan los estudiantes y a partir de este generar las actividades que les permitan aportar en sus hogares y en su desarrollo integral.
Feliz tarde para todos
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Cordial saludo tutor y compañeros
Día a día nos encontramos con un mundo cambiante y volátil, que nos presenta un sinnúmero de retos y obstáculos en nuestras vidas, lo cual exige de personas que inicialmente estén abiertas al cambio, y que tengan la capacidad de adaptación. En la educación se evidencia la necesidad de desarrollar en los estudiantes competencias para la vida relegando al conocimiento memorístico a un segundo plano.
El Covid-19 exige de nosotros los maestros salir de nuestra zona de confort, y dar prioridad a lo humano sobre lo académico, repensar en los currículos institucionales y las teorías pedagógicas. Es un momento de gran dolor para el mundo, pero también es un llamado para afrontarlo de la mejor manera saliendo de nuestra zona de confort, preparándonos en la zona de aprendizaje, y llegando a la zona mágica, que nos permita reflexionar y crecer como los seres humanos que somos.
Lo anteriormente expuesto me ha llevado a emprender esta aventura en el diplomado, mis apoyos para lograr el éxito están basados fundamentalmente en la vida dada por Dios, mi familia, la salud, mi trayectoria profesional, y la motivación de aprender cada día más. Como herramientas principales cuento con internet, computador, compañeros, profesores, los foros, vídeos, tutor, entre otros.
Como principal objetivo tengo el potenciar mi conocimiento didáctico y tecnológico del contenido para enseñar en tiempos de cuarentena y empoderar a los estudiantes con el desarrollo de competencias para la vida. Lo anterior lo quiero lograr para aportar en el mejoramiento de las prácticas de aula de los docentes y en los aprendizajes significativos de los estudiantes.
Agradezco su atención,
Feliz noche.
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Cordial saludo tutor y compañeros
Mi nombre es Juan Arturo Jiménez Parra, docente tutor del PTA en el departamento de Boyacá (programa del MEN que fortalece las prácticas de aula en las áreas de matemáticas y lenguaje), soy de la ciudad de Tunja y trabajo en el municipio de Chitaraque.
Mis redes sociales y correo para contactar son:
Twiter: @JuanArturoJimn2
Facebook: Juan Jiménez
Email: [email protected]En este diplomado espero fortalecer mis capacidades en el uso de las TIC para propiciar ambientes de aprendizaje virtuales, proveer de distintas y valiosas herramientas a los compañeros docentes de la IE en la que trabajo, facilitar la elaboración de planes de aula ajustados frente a la cuarentena, y favorecer la adquisición de aprendizajes significativos en los estudiantes.
Gracias por su atención,
Feliz noche para todos.
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