@maria-soto
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En la institución educativa donde laboro se adoptó el modelo pedagógico de la escuela activa urbana. Mediante la metodología que sigue este modelo se promueve el desarrollo de competencias sociales y emocionales a través del aprendizaje colaborativo. El estudiante además de convertirse en el agente de su aprendizaje a través del desarrollo de las guías y participaciòn en las diferentes estrategias que se implementen, tiene la oportunidad de desarrollar habilidades para la vida y de aprender a asumir roles que le implican compromisos; el maestro, facilitador del proceso juega un papel muy importante en la creación de un clima de más agradable donde cada uno encuentre posibilidades para el desarrollo de sus potencialidades y superación de sus dificultades.
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La situación que estamos viviendo me ha hecho pensar en la necesidad de salir de la zona de confort como docente. Ahora la tarea educativa plantea nuevos retos, a pesar de la crisis el mundo no se detiene, vendrán muchos cambios y es ahí donde tendremos que prepararnos para enfrentarlos; no con angustia sino con la esperanza de salir adelante, esperanza de la que tenemos que contagiar a nuestros estudiantes, a través de los recursos con que contamos para orientarlos en el manejo de sus emociones y y en el desarrollo de su dimensión creativa.
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Buenos días. Mi nombre es María Azucena Soto Ríos. Soy docente del Área de Educación Religiosa en el Liceo León de Greiff de Manizales. Del Diplomado espero:
-Descubrir toda la riqueza que ofrece el servicio de Internet para darle un uso responsable en la creación de espacios virtuales de aprendizaje.
-Conocer herramientas que puedo aprovechar para la orientación de los estudiantes en esta área con la que se busca la formación de habilidades para la vida, integrando realidad y fe.
-Interactuar con compañeros docentes de diferentes lugares para aprender de las vivencias compartidas. -
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